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1-1-1 学校文明校园创建工作方案         ★★★
1-1-1 学校文明校园创建工作方案
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:700 更新时间:2016-12-15 8:45:10

为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化,不断提高文明校园创建工作水平,促进我校中小学生思想政治教育工作上台阶,为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际,制定创建文明校园实施方案。

一、指导思想

创建文明校园要以邓小平理论、十八大精神为指导,认真贯彻执行党的教育方针,以培育“三爱四有”新人为宗旨,以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点,坚持服务师生,依靠师生;坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则,切实遵循教育教学规律,以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容。通过文明校园创建活动的开展,进一步推进文明校园的建设,不断提升师德、师风水平,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境,确保广大学生健康成长

二、创建标准

根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理办法和《江阴市市级文明校园考核测评标准》,制定我校具体标准。

1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取,求真务实,遵纪守法,以身作则,有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,办学目标明确,形成办学特色。创建工作组织机构健全,队伍稳定,经费落实,任务明确,措施有力,效果明显。

2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化,充分发挥校务委员会、工会、教代会等组织的作用。

3、教育质量不断提高。教育思想端正,深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。

4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际,具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能,为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作,确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育,做到爱岗敬业,教书育人、服务育人、管理育人。

5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,建设有特色的校园文化。注重发挥学校党团、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用,共同营造良好的校园文化氛围;积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证,建立健全校内安全稳定责任制,学校领导和有关部门要经常深入各班、学校各个角落了解情况,解决问题,排查隐患,及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理,努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

7、校园环境整洁优美。校园布局合理,净化、绿化、美化到位;环保制度健全、措施落实,生态环境质量高;校内道路平整,排水通畅;无乱放杂物,乱停车辆,乱贴乱画,乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

8、行风建设成效显着。重视行风建设,各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制,收费规范;校务、政务公开透明,减轻学生负担政策落实;社会声誉好,群众满意率高。

三、组织机构

为了确保市级文明校园创建工作顺利进行,我校成立创建工作领导小组。

  长:孙佩芳

副组长:赵庆  孔宇宁  邹芳娣

  员:郑德胜  谢忠胜  薛锋  邹屹立  金伟国  年级组长及班主任

四、主要任务

深入开展文明校园建设,是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,也是创建全国文明城市一项基础工作,结合我校实际,重点抓好以下方面:

1、深化思想教育,提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动,积极培育和践行社会主义核心价值观,不断提升学校文明程度和学生文明素质。充分利用“礼约星期一”、晨会、主题板报、宣传橱窗、班会等阵地,渗透德育教育,提升德育实效,以“八好”、“八礼四仪”、“五小行动”为抓手,把文明校园创建与学校德育管理相结合,通过学生会检查和行政抽查等方式,狠抓常规落实,开展文明班级、文明学生的评比,培育优秀的班级文化。校园人际关系和谐,领导班子执政为民意识强,关心师生员工的工作、学习、生活和健康,切实保障师生员工的合法权益。

2、深化党的建设,发挥核心引领作用。发挥党组织领导核心作用,加强和改进领导班子思想政治建设;深入开展创先争优活动,以学习型党组织建设为引领和示范,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;积极推进党内民主建设,实行党务公开;坚持反腐倡廉,完善领导体制和工作机制;各领导要重视精神bte365是什么活动,不断提高创建水平,形成科学合理的工作体系和长效机制。

3、拓展创建内涵,提高办学绩效。科学制定和组织实施学校发展规划,加强人才队伍建设,优化人才成长环境;坚持教学改革,开展各类教学创新实践活动;加强学风建设、诚信教育及心理健康教育、制定学校章程,依法治校;健全校务公开及民主管理制度,提升学校整体水平。

4、践行优良校风传统,丰富文化生活。继续深化学校德育特色,进一步完善青爱小屋建设,加强心理学师资培养,积极开展心理健康教育,关注学生心理健康,建立学生心理档案,开展仪式教育活动,开展法制、禁毒、防艾、安全等主题教育活动,注重培养学生自尊、自信、自强、自立的心理品质。积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“我的中国梦”等形式多样的各类道德实践主题教育活动。组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的美德传承、文明礼仪、文明餐桌等实践活动。深入开展“我们的节日”主题教育活动,开展清明节、六一、七一、十一等重大节庆日爱国主义教育活动。加强中华优秀传统文化教育,开展经典诵读活动,举办“月中诗词大会”。继续办好“君匋”家长学校,充分发挥学校龙头作用、家庭基础作用、社区平台作用,整合教育资源,形成教育合力。进一步丰富家校联系方式,通过家长学校、家委会、家访、微信群、教育APP等途径,对家庭教育的内容和方法进行交流、沟通和指导,形成家校合力共赢的局面。落实德育活动主题,创新德育活动形式,丰富德育工作内容。

5、优化校园环境,确保指标达标。建立文明校园创建工作领导机构,完善创建工作机制,开展文明校园创建的宣传教育活动和有针对性的未成年人思想道德建设教育培训;加强卫生机构建设,落实健康教育课(活动),无烟学校达标;校内各项设施齐全完好,服务规范,监管有力;建设节约型校园、节水型学校,注重生态文明建设,低碳节能工作有成效。

6、担当社会责任,树立良好形象。自觉承担学校对社会的法律、教育、诚信、环境责任;建立中小学与学生家长联系沟通制度,创建优秀“家长学校”;积极参加结对助学及各类社会捐助、公益活动,树立学校在社会上的诚信、公正、奉献形象。

 

五、实施步骤

根据中央文明办和市创建文明校园自检标准的要求,我校具体实施步骤为:

1、发动宣传。全体师生要积极行动起来,积极参与我市创建全国文明城市活动,努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性,形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作,通过公布不文明行为开展警示教育,教化养成、革除陋习、树立新风,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。

2、组织实施。对照市级文明校园的标准和《江阴市市级文明校园考核测评标准》,进一步明确工作重点,完成实施方案制定。

3、自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查,学校组织检查,查找差距,弥补不足。

六、工作要求

1、提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观,实现“中国梦”的迫切需要,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

2、加强领导,落实责任。召开班子会议专题研究部署创建工作,制定实施方案,明确职责,切实抓好创建工作的全面落实。各部室按照职责分工,结合实际工作,积极推动创建活动开展。对学校存在的问题,研究具体措施,及时予以解决。

3、广泛宣传,全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义,利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体全方位宣传文明校园创建工作,使创建活动人人皆知,形成上下重视、人人参与的创建格局。

4、加强督查,严格奖惩。加大督查与协调力度,对工作扎实、措施有力、成效显着的部门等进行通报表彰;对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门等,追究责任。

 

 

 

文章录入:吴清苗    责任编辑:苗仔 
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